Introduction

Auteurs-es

  • Vinicio Busacchi University of Cagliari (Italy)
  • Weiny César Freitas Pinto Université Fédérale du Mato Grosso do Sul - UFMS. Association Nationale de Post-licencié en Philosophie - ANPOF, Brésil.

DOI :

https://doi.org/10.5195/errs.2016.346

Résumé

Traduction anglaise de l'Introduction  au numéro “Ricoeur et la psychanalyse” – ERRS, 2016, 7, 1

Bibliographies de l'auteur-e

Vinicio Busacchi, University of Cagliari (Italy)

Associate Professor of Theoretical Philosophy, Department of Pedagogy, Psychology, and Philosophy, University of Cagliari (Italy)

Weiny César Freitas Pinto, Université Fédérale du Mato Grosso do Sul - UFMS. Association Nationale de Post-licencié en Philosophie - ANPOF, Brésil.

Professeur de philosophie à l'Université Fédérale du Mato Grosso do Sul - UFMS.
Membre du groupe de travail "Philosophie et Psychanalyse" de l'Association Nationale de Post-licencié en Philosophie - ANPOF, Brésil.

Téléchargements

Publié-e

2016-08-18

Numéro

Vol. 7 No. 1 (2016)

Rubrique

Articles

Licence

Les auteurs qui publient dans cette revue acceptent les termes suivants :

  1. Les auteurs conservent le droit d'auteur et accordent à la revue le droit de première publication, l'ouvrage étant alors disponible simultanément, sous la licence Licence d’attribution Creative Commons, permettant à d'autres de partager l'ouvrage, tout en en reconnaissant la paternité et la publication initiale dans cette revue.
  2. Les auteurs peuvent conclure des ententes contractuelles additionnelles et séparées pour la diffusion non exclusive de la version imprimée du texte par la revue (par ex., le dépôt institutionnel ou la publication dans un livre), accompagné d'une mention reconnaissant sa publication initiale dans cette revue.
  3. Dans l'objectif de favoriser les échanges intellectuels, les auteurs sont autorisés et encouragés à mettre leur travail en ligne (par exemple sur le site de leur institution de recherche ou sur leur site personnel), avant et au cours du processus de soumission des articles (voir The Effect of Open Access).